2026年1月27日，萍乡学院体育学院院长陈岷、副院长彭苏建、教研科科长刘兵以及运动康复教师曹建洋一行赴福建技术师范学院体育学院开展考察交流，双方围绕体育教育发展、学科特色建设及运动康复专业申报等内容展开深入研讨，共谋新时代体育专业人才培养创新发展路径。

座谈会上，我院结合自身在体育教育、运动康复等领域的探索经验，分享了专业建设与人才培养的心得。特别针对萍乡学院拟申报的运动康复专业，我院刘强博士结合国家专业目录的定位与发展趋势，从师资结构、课程体系、实践平台、产教融合等方面提出建议。并介绍了我校运动康复专业建设特色：在积极老龄化视域下，以“体育康养融合”定位，以“社区与家庭功能促进” 为方向，培养面向社区与家庭，擅长老年健康促进与居家康复指导的‘运动康复+家庭健康管理’双料人才，并能胜任相关职业技能培训的‘双师型’教师。构建以 “功能为本、预防为先、参与为要、赋能为核” 的“四位一体”新发展范式。

萍乡学院体育学院详细介绍了其以“学训赛研”四维融合为特色的育人模式，坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE教育理念，构建“四年不断线、一年一台阶”的“讲、练、示、教”全过程的育人体系，形成“一体两翼三融合”的专业布局，并通过“通识教育+专业基础+专业方向+实践创新”的模块化课程体系，强化从校内实训到社会实践的递进式能力培养。特别是学院在办学中坚持“人无我有、人有我强”的特色发展路径，积极探索国际化办学与双学位合作模式。

本次交流加强了两校在体育教育与专业建设方面的互鉴与合作，为双方在运动康复、国际办学等新兴领域的发展提供了新思路。两院表示，将继续保持沟通，共同推动体育学科创新与实践育人水平的提升。